恭喜下列同學進入華語文進階級詞彙王前20強名單！ 最終名次將於12/17日12:00-13:30於境外生硬筆書法&華語進階高階級詞彙王競賽頒獎典禮揭曉！ 若無法出席頒獎典禮，請與華語教學中心聯繫。
修平科技大學境外生硬筆書法競賽獲獎同學名單，熱呼呼出爐囉！ 請得獎者到華語教學中心(D0205)填寫相關資料，並記得盛裝出席12/17號12時10分-13:30在E0107頒獎典禮囉。
114學年第2學期【日間部】第二外國語(二) 選修正式開課整合表 開課時段 開課班級 課程名稱 星期四 第6-7節 BCC/2年4班 第二外國語-日文(二) BCC/2年4班 第二外國語-韓文(二) BCC/2年4班 第二外國語-印尼語(二) ◎說明：選修科目經加退選後實際人數達20人以上，始可開班。
114學年第2學期【日間部】第二外國語(二) 選修正式開課整合表 開課時段 開課班級 課程名稱 星期四 第6-7節 BCC/2年4班 第二外國語-日文(二) BCC/2年4班 第二外國語-韓文(二) BCC/2年4班 第二外國語-印尼語(二) ◎說明：選修科目經加退選後實際人數達20人以上，始可開班。
一、根據臺教資(一)字第1142703663A號來函辦理 二、傑出通識教育教師推薦暨遴選原則： (一)具有明確的通識教育理念，並能充分體現於所開設之通識課程中，若兼能體現於研究成果中亦佳。 (二)通識課程教學內容與方法能激發學生學習動機，拓展跨域視野，養成學生對知識、價值與生命進行反省、批判、探索跨域或統整之能力，並以此為學生的創新與行動抉擇能力奠基。 (三)課程實踐能充分達成通識教育目標，教學成效深受同儕與學生肯定，足為楷模。 三、學校推薦暨作業須知： (一)各校依據傑出通識教育教師推薦原則進行推薦，每校至多推薦2名。 (二)學校推薦候選人應注意事項：各校應建立公正公開之評選推薦機制與程序產生該校候選人。 (三)申請基本資格如下： （1）應為該校專任教師(含專案教學人員、約聘教師)或兼任師資。 （2）6年內（自108學年度第1學期至113學年度第2學期），應有開設學校認定之通識課程至少6學期以上之經歷(含寒暑假課程)，且2年內曾開設通識課程(自112學年度第1學期至113學年度第2學期)。 （3）不能只教授微學分通識課程，應至少教授一門非微學分之通識課程。 (四)申請流程：校內申請自即日起至115年1月10日（星期六）止，教育部第12屆全國傑出通識教育教師實施計畫及申請表， https://proj.moe.edu.tw/fineofge/News_Content.aspx?s=19165&n=5518 向通識教育中心陳宜珊小姐（susan@hust.edu.tw）提出申請，並請寄出時來電確認是否有收到，分機6909。
恭喜下列同學進入華語文進階級詞彙王前20強名單！ 最終名次將於12/17日12:00-13:30於境外生硬筆書法&華語進階高階級詞彙王競賽頒獎典禮揭曉！ 若無法出席頒獎典禮，請與華語教學中心聯繫。
修平科技大學境外生硬筆書法競賽獲獎同學名單，熱呼呼出爐囉！ 請得獎者到華語教學中心(D0205)填寫相關資料，並記得盛裝出席12/17號12時10分-13:30在E0107頒獎典禮囉。
115年1月華語文能力測驗團體報名調查 注意事項：未滿30人不協助團報，僅協助個人報名 報名時間：11/25-12/08 考試時間：115/01/10、11 請於AM08:00-PM17:00至D0205報名、繳費 報名費用；2000元 報名資格：華語文測驗帳號已通過審核者(尚未通過審核者請提早辦理，可參考 https://cge.hust.edu.tw/shareFile/file/88/52/66xt5x4yl.pdf ，或至本中心詢問。
親愛的境外生們，想讓您的華語學習更添色彩與動力嗎？華語朗讀比賽是您提升學習興趣、贏得榮譽感的絕佳舞台！ 參加朗讀競賽，您將能： 🚀 精進朗讀技巧與語音表達能力，讓您的華語發音更標準、語氣更流暢。 🗣️ 藉由朗讀文本，自信地抒發情感、展現個人獨特的聲音魅力。 🏆 在競賽過程中，全面統合展現您在華語「聽、讀、說」等各方面的學習成果。 這不僅是一場比賽，更是一次讓華語學習變得更有趣、更深刻的體驗！ 勇敢站上舞台，讓世界聽見你的聲音！我們誠摯邀請所有熱愛華語的境外生們踴躍報名，透過朗讀競賽，點燃您的學習熱情，為您的留學生活增添一份耀眼的榮譽！ 一、比賽日程日期 1.報名時間：11月10日-11月20日。請掃描Qrcode或連結報名：https://forms.gle/gHy5GM9HzzXzJsb69 2.比賽時間：11月29日13:00-18:00 二、比賽辦法： 1.參賽者將依據其華語文能力等級分為新手築基組(人門基礎級)與高手登峰組(進階高階級)兩組，每組最多24人。 2.參賽者於各組指定時間朗讀文本，各組朗讀時間：新手築基組90秒，高手登峰組120秒。 3.評分標準發音30%、語調和表情30%、流暢度20%、整體表現20%。 三、獎勵辦法：每組取十名，頒給獎狀與獎勵券 第一名：頒給獎狀乙張及新台幣3,000元等值獎勵券。 第二名：頒給獎狀乙張及新台幣2,000元等值獎勵券。 第三名：頒給獎狀乙張及新台幣1,500元等值獎勵券。 佳作：7名，每人頒給獎狀乙張及新台幣500元等值獎勵券。 修平科技大學華語朗讀競賽辦法 高手登峰組朗讀篇章(取自台灣文學讀本) 新手築基組朗讀篇章比賽篇章(取自華語文能力測驗關鍵詞彙：進階篇) p> > p> p>
名稱：創意思考與問題解決-期中競賽活動 目的：舉辦「骨牌、報紙塔、筷子承重」等三項競賽活動，從做中學，鼓勵動手創造成果，激發學生創意思考與問題解決能力。 時間：114年04月16日(三)上午10:00~17:00。 地點：修平科技大學崇禮堂
名稱：文學教學經驗分享活動 目的：為推動國文教學之革新，引進創新教學方法，透過教學經驗分享，增進觀摩與交 流，裨益技能激盪更多教學方式，以因應數位時代學生特質及學習型態的變化， 促進教學品質之提升，特舉辦此次教學觀摩活動。 時間：114年3月28日（五）下午12:00～15:30。 地點：修平科技大學D0202教室
名稱：修平講座 目的：為提昇日間部四技學生人文素養，並力求授課內容多元化，以激發學生學習興趣。 時間：114年2月21日〜114年4月11日（每星期五），13:00-14:50。 地點：修平科技大學A0607演講廳。
名稱：全國語文素養檢測活動 目的： 為推動部定6-1暨6-2兩項高教指標，期使本校中文基本能力檢核與教育部「全 國大學生語文素養檢測」結合，使學生獲得校外機構舉辦中文專業認證，提升學生閱讀暨議題書寫能力，特舉辦本次活動。 時間： 第一場：114年3月17日(一)08：10～12：05 第二場：114年3月18日（二）13：00～16：55。 地點：修平科技大學各「文學閱讀與書寫」課程的授課教室。
名稱：「樹德招牌 修平之光」校友座談活動 目的： 透過「校友見證」使學生暸解企業及員工在職場之敬業精神、團隊精神、溝通力、 創新力、抗壓力、執行力、領導力等，以利學生在進入職場後，具備職場上應有之職能更具競爭力。 時間： 第1場：113年11月25日(星期一)，08:10-09:50。 第2場：113年11月25日(星期一)，10:10-11:50。 地點： 修平科技大學A0003教室
名稱：客家藍染方巾DIY製作體驗 目的： 1.透過與講師語言的交流互動，增加外籍生學習華語的動機與能力。 2.以體驗手作的有趣方式，使外籍生更快融入台灣生活。 3.使外籍生認識客家文化之美。 時間： 113年11月14日(四)至113年11月21日(四)。 地點： 修平科技大學 E0103教室
名稱：大一英文字彙王競賽 目的： 為激發大一學生學習英文之動機，特別舉辦英文字彙王競賽，希冀增加學生英文字彙量、提升學生英文程度、及學習英文之興趣。 時間： 113年11月19日(星期二)；12:00 ~13:00。 地點： 修平科技大學D0307教室
名稱：「生活中的智慧財產權」講座 目的： 本講座以日常生活中的實例分享現代公民應了解的智慧財產權常識與內容，進而從日常生活中常見的智慧財產權問題及幫助學生認識自身的權益，避免觸法，使學生知法並養成守法的習慣。透過本活動引導學生學習認識智慧財產權，建立正確公民意識與法律觀念，並應用於日常生活。 時間： 第1場：113年11月19日(星期二)，13:10-14:50。 第2場：113年11月19日(星期二)，15:10-16:50。 地點： 修平科技大學A0003教室